Theoretische Einstimmung
Was bedeutet "lehren", was heißt "lernen" ?
Kann man lehren ohne Lernenden? Gibt es ein Lernen ohne Lehrenden?
Lernen: Ein erfahrungsbasierter Prozess, der in einer relativ überdauernden Veränderung des Verhaltens oder des Verhaltenspotenzials resultiert. (Philip G. Zimbardo und Richard J. Gerrig, "Psychologie")
Lernen ist ein wesentlicher Bestandteil des Lebens, wir lernen das ganze Leben lang; egal ob als Kleinkind, Kind, Jugendlicher, Schüler, Erwachsener, Krankenschwester oder Reisender.
"Pädagogisch gesehen, bedeutet Lernen
die Verbesserung oder den Neuerwerb
von Verhaltens- oder Leistungsformen und deren Inhalten."
(Heinrich ROTH)
Beim Lernen handelt es sich also um einen aktiven Vorgang, um eine aktive Auseinandersetzung mit der Umwelt und ihren Gegenständen.
Jean Piaget nennt den Lernvorgang auch "Assimilation"; das Lernergebnis, dass in einer Bewußtseinserweiterung entsteht, bezeichnet er als "Akkommodation".
"Denken, Erkennen und Verstehen beruhen auf Handeln."
(Jean Piaget)
Lernen führt zu einer inneren Veränderung der Kräfte und Fähigkeiten. Dabei gibt es verschiedene Lernarten:
- unwillkürliches "indirektes" Lernen
= Lernen als Rückwürkung von eigenen Handlungen
- zielbewußtes "direktes" Lernen
=Lernen als Ergebnis bewußter Lerneinstellung
- veranlaßtes Lernen
=Lernen auf Grund von Anstößen, z.B. durch den Lehrer
Alle 3 Lernarten unterliegen 6 Schritten, die ich nur kurz anspreche:
1.Motivation
2.Stufe der Schwierigkeit
3.Stufe der Lösung
4.Stufe des Tuns und Ausführens
5.Stufe des Behaltens und Einübens
6.Stufe des Bereitstellens, der Übertragung und
Integration des Gelernten
Ich könnte hier noch viel mehr über das "Lernen" schreiben, denn es gibt auch hierüber verschiedene Theorien, Ansätze, Erklärungen...
Aber dieser erste Beitrag soll mir eigentlich nur dazu dienen auf das Seminar eingestimmt zu werden.
Aber ich denke es macht Sinn sich mit dem Begriff des "Lernens" auseinanderzusetzen. Denn wenn man davon etwas versteht, führt dies automatsich zu einem erfolgreichen Lehren, womit sich das Seminar ja auseinandersetzen will.
Kann man lehren ohne Lernenden? Gibt es ein Lernen ohne Lehrenden?
Lernen: Ein erfahrungsbasierter Prozess, der in einer relativ überdauernden Veränderung des Verhaltens oder des Verhaltenspotenzials resultiert. (Philip G. Zimbardo und Richard J. Gerrig, "Psychologie")
Lernen ist ein wesentlicher Bestandteil des Lebens, wir lernen das ganze Leben lang; egal ob als Kleinkind, Kind, Jugendlicher, Schüler, Erwachsener, Krankenschwester oder Reisender.
"Pädagogisch gesehen, bedeutet Lernen
die Verbesserung oder den Neuerwerb
von Verhaltens- oder Leistungsformen und deren Inhalten."
(Heinrich ROTH)
Beim Lernen handelt es sich also um einen aktiven Vorgang, um eine aktive Auseinandersetzung mit der Umwelt und ihren Gegenständen.
Jean Piaget nennt den Lernvorgang auch "Assimilation"; das Lernergebnis, dass in einer Bewußtseinserweiterung entsteht, bezeichnet er als "Akkommodation".
"Denken, Erkennen und Verstehen beruhen auf Handeln."
(Jean Piaget)
Lernen führt zu einer inneren Veränderung der Kräfte und Fähigkeiten. Dabei gibt es verschiedene Lernarten:
- unwillkürliches "indirektes" Lernen
= Lernen als Rückwürkung von eigenen Handlungen
- zielbewußtes "direktes" Lernen
=Lernen als Ergebnis bewußter Lerneinstellung
- veranlaßtes Lernen
=Lernen auf Grund von Anstößen, z.B. durch den Lehrer
Alle 3 Lernarten unterliegen 6 Schritten, die ich nur kurz anspreche:
1.Motivation
2.Stufe der Schwierigkeit
3.Stufe der Lösung
4.Stufe des Tuns und Ausführens
5.Stufe des Behaltens und Einübens
6.Stufe des Bereitstellens, der Übertragung und
Integration des Gelernten
Ich könnte hier noch viel mehr über das "Lernen" schreiben, denn es gibt auch hierüber verschiedene Theorien, Ansätze, Erklärungen...
Aber dieser erste Beitrag soll mir eigentlich nur dazu dienen auf das Seminar eingestimmt zu werden.
Aber ich denke es macht Sinn sich mit dem Begriff des "Lernens" auseinanderzusetzen. Denn wenn man davon etwas versteht, führt dies automatsich zu einem erfolgreichen Lehren, womit sich das Seminar ja auseinandersetzen will.
madlen - 29. Nov, 16:31
lernen lernen lernen
Ich finde die Zitate, die du rausgesucht hast sehr interessant. Auch die verschiedenen Sichtweisen, aus denen man das Lernen Betrachten kann. So viele Leute haben sich schon Gedanken um das Lernen gemacht, wie man es verbessern kann und sogar Spaß daran hat, oder was es überhaupt ist, zu lernen. Wenn ich so an mich denke, dann hat man Lernen oft als Zwang empfunden, wenn man aber dann richtig dabei war, war es auch ein gutes Gefühl. Man lernt was dazu.
Wie du schon sagst,auch deshalb sind wir ja in der veranstaltung Erfolgreiches Lernen und Lehren.